教育部:不建议占用假期补课
教育部(材料图) 中新网记者 富宇 摄教育部应对新冠肺炎疫情作业领导小组工作室主任王登峰近来就开学复课相关事项接受了记者采访。开学复课有3条红线关于各级各类校园开学复课的衡量标准,王登峰表明开学复课有三条红线:疫情没得到根本操控前不能开学,校园防控办法没到位不能开学,师生的公共卫生安全得不到保证不能开学。在逐渐康复教育教育正常次序的进程中,需求不断调整、不断总结。这个进程不能一刀切,广阔师生的健康安满是榜首位的,要根据各地各校能够供给的疫情防控条件来决议,不然甘愿往后推延开学复课时刻。教育部要求在开学之前,每个校园都要拟定应急预案,作好充分准备。开学后要对学生居家在线学习状况进行了解疫情期间,全国学生停课不停学,关于开学之后怎么做好线上线下教育的联接,王登峰表明,教育部明确要求各地必定要对学生居家在线学习的状况进行了解。了解包含两方面内容:榜首,关于线上开设的新课,开学之后还要体系串讲,直到一切孩子都把握这些常识今后再开端新的课程;第二,假如是线上没有触及的内容,那就从零开端教育。不主张占用假日来补课王登峰还介绍,开学今后,教育部鼓舞各地充分利用周一到周五的有用教育时刻进行补课。假如这个春季学期的使命的确有许多没有完结,也能够调整到秋季学期,乃至调整到下一个学年,总的指导思想是来日方长。期望经过学段、学期、学年的调整,经过充分利用有用教育时刻,还有线上线下教育的联接,尽可能削减占用孩子们歇息的时刻学习。

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